o laborátorio de computador: uma má idéia,atualmente santificada

      Quando os anceestrais habitavam as cavernas e crianças não sabiam caçar elas eram levadas para uma sala nas cavernas onde tinha um mais antigo ançião da tribo que pudesse passar a tradição de seu oficio para essas crianças, que logo aprendiam contar sobre suas história  e também recitar versos.Aprender naquela época não era fácil, afinal só havia poucas coisas a serem memorizadas por elas,ainda assim esse aprendizado era realizadoa com prazer por essas crianças.
     Um certo dia, a palavra chegou  com um pássaro migrátorio trazendo uma nova tecnológia de muitos século de invenções: o lápis foi barulho enorme e logo dois ançíões foram mandados para a caverna e aprenderam tudo sobre aquela maravilha, logo que voltaram tiveram uma sala especial para fazer estudo sobre o lápis.Facinados com a nova tecnólogia, o ançião mais voltado para o futuro foi nomeado para começar o planejamento e o ensino sobre a capacidade do lápis.Tão sómente aquelas crianças que fossem mais sucedida nos estudos e que poderiam começar a usar o lápis , desenhando flores, rasbicando letras, e também poderiam enumerar as invenções da sua tribo.
    Uma nova idéia atualmente santificada e usada por todos  ou seja uma nova tecnologia é o computador qu passou a fazer parte da rotina de muitas pessoas ,mas tão importantequanto o lápis,o microscópio e o livro.O Uso efetivo do computador incorpora o aprendizado no desenvolvimento  intelectual e pode engarjar as crianças numa sequencia mais desenvolvida do pensamento mais elevado de exploração e de comunicação,neste aspecto e  gatilho  para a mudança ,mas não pode ser um gatilho muito efetivo se nada mais é disparado por ele.É  claro que nem  todo aprendizado em classe só possa ser feito com a exploraçao e descoberta permitida pelo computador.O  que deve ter sido inicialmente uma idéia bem intencionada, embora deficiente, tornou um obstáculo para mudar. O laboratório de  computador tornou-se auto sustentado, e admitido como base de poder.agora temos  professores de computador, Porém hoje muitos professores ficam impossibilitado de usar essa tecnológia por falta de computador e deveria ter pessoas inovadoras de currículos que dentre suas habilidades pudessem ajudar os professores  a intregá-lo em suas salas o ensino cotidiano, facilitando assim a arte de ler e escrever.